Sayın Çıkrık  Candan; tarafından hazırlanan sorular minik kâğıtlara yazıldı ve okulun panolarına kimse görmeden asıldı. Her güne 1 soru olacak şekilde bir planlama yapıldı. Panolardan herhangi birine gizlenen soruyu öğrenciler aradı  ,böylece öğrenciler diğer derslerin panolarını da gözden geçirdi ve farkındalık oluşturularak gizil öğrenme gerçekleştirilmeye çalışıldı. Öğrenciler bu soruların farkına varıp zorluk derecesine göre belirlenen süre içerisindecevaplarını bulmaya çalıştı diye belirmiştir.